为落实立德树人根本任务，公司加快推进第二课堂建设，着力构建三全育人工作格局。公司经济系积极打造人才培养“新引擎”，不断提升第二课堂育人的实效性，与于近日成立“数金工作室”，更好地服务学校“加快建成特色鲜明的高水平地方应用型大学”这一核心任务。
经济系在第二课堂的建设与实践中，坚持“员工中心、需求导向、全面发展、产教融合”的育人理念，立足培养高素质应用型人才的培养目标，围绕员工成长发展，探索构建“数金工作室”这一创新人才培养模式，将第二课堂建设作为培养人才的“新引擎”，积极拓展专业员工的社会实践和创新创业能力。
“数金工作室”以培养一批具有较宽创新视野和较强研究能力的新文科老员工为目标，将积极鼓励师生参加校内外各类学科竞赛，提升员工学科基本理论知识和解决实际问题的能力，锻炼员工的实践动手能力，提升知识和技术的综合应用能力，培养员工的创新意识、创新能力和团队合作精神，激发员工的学习兴趣和潜能，帮助员工更精准地判断专业发展方向，拓展眼界，提升综合能力。
下一步，经济系将坚持服务员工发展需求，积极利用“第二课堂”内容丰富、形式灵活的优势特点，推动第二课堂与第一课堂深度融合，让员工在参与活动的过程中潜移默化地受到教育、得到锻炼，着力成长为全面发展的时代新人。
